更新教育理念 提升信息素养

   查文网   2020-09-16 00:00:00

  作为一名基层的教学人员,我有幸参加"国培计划"湖北省中小学信息技术应用能力提升工程培训学习。这次培训为期几个月,其模式新颖,既有专家的现场讲座,又有受训学员的参与互动,形式多样,使广大学员享受到优质的信息技术应用方面的培训资源,共享网络学习资源,大大提高了培训的质量。在本次信息技术应用能力提升工程培训学习中,我怀揣若渴的学习心态,更新了自己的学习观念,严格按照每个模块的要求去学习、用心完成了学习任务。通过培训学习,觉得收获颇多,现反思如下:
  一、观念转变了,以期提高自身素养
  多年来,由于思想认识的偏差及所在单位条件的限制,在农村中学中难以开展正常的数学学科与信息技术的整合教学活动。我一直认为,信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样是一门有专攻的课程。信息技术应用能力是信息教师或信息教研员会操作电脑的能力。对于非信息学科的教师而言是无所谓有又无所谓无的事情。工作中也未参加过信息技术方面的培训,全凭一点基本的常识应用。
  自从参加了这次培训学习,对照各位专家前沿的培训知识,发觉自己以前的想法格外幼稚,甚至迂腐,惭愧至极。这次培训活动,旨在提升广大学员的信息技术应用能力、学科教研指导能力和专业自主发展能力,帮助我们掌握流行教学设备和常用软件的使用,了解信息技术对于教学改革的作用,使我们具备应用技术优化课堂教学、应用技术转变学习方式和提升专业发展的实践能力和指导能力,更新教学观念,丰富教研形式,改进教学方式,提高教学效益。尽管我们农村中学还有很多学生家中没有电脑,很少有机会与电脑接触。学校的计算机少,电脑配置低,教师未必人手一台,很难保证学生正常上机实践,教师难于电脑操作等,给信息技术与学科的整合带来了较多不便。但在此次培训中,我自己的学习观念转变了,这是一次知识的革命,也是一次学习的革命。我坚持每天都上网学习,参与在线交流并按要求进行互动、完成作业,并且注重学与思的结合,把所学知识与教学实践相结合,在不断反思中促进自身素质的提高。作为农村教师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习以提高自身素养,才能更好地适应现在的工作,进而胜任现在的工作。
  二、理论增加了,以期开阔知识视野
  此次培训是采用网上学习的形式进行,组织方聘请了在专题方面具有一定研究基础和知名度的专家举行了在线专题讲座。有通识的讲解,也有专题的剖析。如学科专家讲的"中小学教师信息技术应用能力标准解读",让我们感受到作为教学人员对于信息技术应用能力的掌握是大势所趋,"信息技术引发的教育变革"更开阔了我们的视野,让我们感受到既遥远又迫近的信息技术。专家讲授的"素材的处理加工和微课制作",让我们对微课有了全新而全面的认识,我们都可以定义微课,新兴的技术名词不再神秘。
  虽然有些知识可以通过电脑、网上课堂自学,但是当面听老师的讲解,更能让我接触一些以前所不了解的知识,让我感受到学无止境,自己的知识水平还有待提高、知识视野还有待拓宽。我们还得在今后的教学研究工作中不断地学习、充电。在培训中,我还了解信息技术基本工具的作用、认识了多媒体,了解计算机技术在其他学科学习中的一些应用,掌握学科教学与信息技术整合的一些教学设计方法,了解了信息技术的新动态与发展趋势,尝试运用信息技术改进语文课堂教学及其研究行为。同时,明确课程改革与发展对教师职业道德在能力技术方面的新要求。
  三、能力提升了,以期有效服务课堂
  此次培训,我深深地懂得掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质。制作课件既要讲究精美又要讲究实用,这是每位教者都知道的。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。如,学科专家讲授的"多媒体幻灯片的制作与美化",让我们感受到更多视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
  微课、微课程是一个新兴的视频教学方式。运用大量的视频素材让我们认识了微课,同时也提供给了我们丰富的制作微课的资源及技术知识,这正如雨后甘霖滋润着我们农村相对贫瘠的区域。讲授的"评价数据的分析和处理"具有极强的现实意义。
  通过这次培训,我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,我感到比原来看得远了,有一种柳暗花明"天更蓝、地更绿、水更清"的感觉。通过培训学习,我对新课程的认识也不断更新,对于学科的课程标准解读有了新的体悟,个人运用信息技术教学教研的能力与技术得到了提高。
  学以致用,才是根本。这一次信息技术应用能力培训的内容既是前沿的,又是实用的。培训结束后,我将把培训中获得的知识、技术运用于教育教学教研工作实践中。我也将一如既往,踏踏实实地学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的信息技术应用能力更有效地为教学工作服务。
  参考文献:
  李艺.信息技术课程:设计与建设[j].高等教育出版社,2003-02.
  编辑 李建军


更新教育理念提升晋升信息素养



  • 微信
  • QQ好友
  • QQ空间
  • 新浪微博

系统推荐

师生共建愉悦的信息技术课堂

课堂是师生共同生活、成长的地方,轻松愉悦的课堂环境不但可以使师生关系融洽,而且对于张扬学生的个性, ...

如何构建有效的地理课堂

摘 要:结合高中地理教学实际,从三个方面简述构建有效的地理课堂的方法,即引入思辩理念、发扬课堂民主 ...

数控仿真软件在数控机床教学中的应用

摘 要:机械制造业对社会快速发展起着强大的推动作用,而数控加工技术则是机械制造业的巨大推动力,但我 ...

浅谈VS1断路器特性问题分析与处理对策

【摘 要】vs1真空断路器我国中压供配电系统中已应用相当普遍,其广泛应用于露天矿、钢厂、医院、小区 ...

铝挤压模具设计如何提高科学性和合理性

【摘 要】从目前铝型材生产来看,铝挤压模具的应用越来越广泛,对铝型材生产的支持作用越来越明显。基于 ...

我很中国我很陕西

年轻的时候到过很多地方,那时候觉得世界很大,外边的东西很好。那时候眼睛应接不暇地去体会新事物,真想 ...

中国农业后继无人乎

祖祖辈辈都种地,自己出身农民不可能不关心农业。当下的困难,是政府需要粮食安全,城里人却希望粮价低一 ...

最快活的日子在乡下

一个人的童年,最好是在乡村度过。一切的生命,包括植物、动物、人,归根到底来自土地,生于土地,最后又 ...

民族民间舞蹈文化传承规律及其发展趋势研究

摘 要:我国作为古老的多民族国家,有着丰富的舞蹈历史文化资源,民族民间舞蹈作为我国舞蹈文化的重要组 ...

韩国、日本、巴西的成功与失败

一轮成功的经济腾飞往往可以划分为三个阶段:改革阶段、出口拉动阶段与加杠杆阶段。其中最为困难的是改革 ...

坚持“务实创新”思路,提升基层党建工作水平

摘 要:本文总结了笔者在基层开展党建工作的经历和经验,阐述了当今社会新形势下开拓基层党建工作思路和 ...

废旧塑料再生利用技术研究进展

摘 要:综述了国内外近年来废旧塑料的回收利用现状。重点介绍了废塑料的3种复合再生利用技术:制再生粒 ...

机关事业单位的职业年金政策研究综述

摘 要:2015年1月,国务院印发了《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》 ,要 ...

提高作物产量和质量应从改良土壤抓起

摘 要:为贯彻落实黄羊河集团公司九届一次职代会精神,研究解决同作物在不同分场及农户之间种植产量与质 ...

机关部门思想政治工作之我见

摘 要:思想政治工作是加强机关建设的重要前提和必要手段,只有在新形势下开展好员工思想教育,提高员工 ...

追忆和寻觅心灵的家园:简论柯尔克孜族当代女诗人萨黛特加马力的诗歌创作

摘要:萨黛特加马力作为当代新疆及全国境内少数民族诗人的代表人物,在柯尔克孜族文坛具有极高的声誉和地 ...

海外施工项目党建工作

摘 要:海外项目的施工意味着我国的劳动力以及施工技术的对外出口、对外交流,意味着我国在某一领域的施 ...

加强离退休党支部建设发挥离退休党员先锋模范作用

中图分类号:d267 文献标识码:a 文章编号:1674-3520(2015)-10-00 ...

关于创建全国文明城市的对策研究

摘 要:"全国文明城市"评选,是对城市政治、经济、文化、社会以及生态建设"五位一体"全方位的考核, ...

试论煤矿企业先进典型示范作用的发挥

摘 要:煤矿企业先进典型示范作用的发挥,坚持以点带面,把握时代特征,适应发展要求,既要选好"点", ...


版权所有:查文网 www.16meiwen.com

免责声明:本网站信息来源于网络,免费共享,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有,如有侵权,请通知我们删除信息。

      浙ICP备19022628号-17

返回顶部